Metropolis Nasional Ekonomi Bisnis Politika Hukrim Astra Honda NTB Sportivo Newstainment Pendidikan Video Dunia Teknologi Kesehatan Gaya Hidup Kuliner Lapsus Lifestyle Opini Aneka

SDN 25 Mataram Rayakan HUT ke-50, Perkuat Sinergi Guru, Siswa, dan Orang Tua

Ali Rojai • Minggu, 8 Februari 2026 | 20:08 WIB
Keluarga besar SDN 25 Mataram menggelar zikir dan doa bersama memperingati HUT ke-50 sekolah, belum lama ini. SDN 25 Mataram rayakan HUT ke-50, perkuat sinergi guru, siswa, dan orang tua.
Keluarga besar SDN 25 Mataram menggelar zikir dan doa bersama memperingati HUT ke-50 sekolah, belum lama ini. SDN 25 Mataram rayakan HUT ke-50, perkuat sinergi guru, siswa, dan orang tua.

LombokPost- SDN 25 Mataram menggelar acara bertajuk Menggapai Prestasi Membangun Masa Depan dalam memeriahkan Hari Ulang Tahun (HUT) ke-50.

Momentum HUT ke-50 ini menjadi ajang refleksi pencapaian sekolah sekaligus memperkuat sinergi antara guru, siswa, dan orang tua.

Perayaan ulang tahun sekolah tidak hanya diisi kegiatan seremonial. Sekolah menekankan pentingnya kebersamaan seluruh warga sekolah untuk menjaga dan meningkatkan prestasi yang telah diraih selama lima dekade.

Kepala SDN 25 Mataram Gellis Deka Salaqi menuturkan, usia ke-50 bukan sekadar perayaan, melainkan simbol dedikasi panjang sekolah dalam membentuk karakter siswa yang berdaya saing.

“Kami berharap, melalui momentum ini, seluruh warga sekolah dapat semakin kompak, kreatif, dan inovatif dalam memajukan pendidikan,” ujar Gellis.

Menurutnya, memasuki usia ke-50, SDN 25 Mataram telah menorehkan berbagai prestasi yang harus dipertahankan bahkan ditingkatkan. Ia juga menyampaikan apresiasi kepada seluruh pihak yang telah berkontribusi terhadap kemajuan sekolah.

“Dengan semangat kebersamaan dan kerja keras, kita yakin pendidikan yang berkualitas akan terwujud,” tukas Gellis.

Editor : Kimda Farida
#guru kreatif #karakter siswa #pendidikan berkualitas #Masa depan siswa #prestasi sekolah #sinergi guru siswa orang tua #Penguatan Karakter Siswa #Dedikasi Pendidikan #SDN 25 Mataram