LombokPost- SMPN 22 Mataram terus mendorong peningkatan kualitas kegiatan belajar mengajar (KBM) melalui pemanfaatan platform digital. Pembelajaran berbasis digital mulai diperkuat agar proses belajar di kelas lebih kontekstual dan sesuai dengan perkembangan teknologi.
Langkah itu dilakukan melalui workshop pemanfaatan platform digital untuk pembelajaran. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya sekolah meningkatkan kapasitas guru sekaligus menghadirkan pola pembelajaran yang lebih variatif bagi siswa.
Kepala SMPN 22 Mataram Nasrullah mengatakan, pemanfaatan platform digital memberikan ruang bagi guru untuk mengembangkan proses pembelajaran. Teknologi tidak hanya digunakan sebagai pelengkap, tetapi diarahkan untuk mendukung kualitas KBM di dalam kelas.
Baca Juga: Siswa SMPN 2 Mataram Raih Silver Award Olimpiade English Internasional di Bangkok
Menurutnya, ketika proses KBM berbasis digital dapat dikemas secara menarik, siswa menjadi lebih antusias mengikuti pembelajaran. Semangat belajar siswa pun diharapkan ikut tumbuh seiring dengan penggunaan metode pembelajaran yang lebih dekat dengan keseharian mereka.
“Pemanfaatan platform digital ini memberikan dampak positif terhadap proses pembelajaran. Ketika kualitas KBM meningkat, motivasi belajar siswa juga ikut terdorong,” ujar Nasrullah.
Ia menilai, keberhasilan penerapan pembelajaran berbasis digital tidak hanya bergantung pada teknologi yang digunakan. Kesiapan guru dalam mengoperasikan dan memanfaatkan platform digital menjadi bagian penting dalam proses itu. Karena itu, workshop pemanfaatan platform digital juga diarahkan untuk meningkatkan keterampilan guru.
Baca Juga: Dana Rehab Tahap II SMAN 4 Mataram Belum Cair, Finishing Kelas Baru Tertahan
“Guru diharapkan mampu memilih dan menggunakan teknologi sesuai kebutuhan materi serta karakter pembelajaran di kelas,” ucapnya.
Menurutnya, kesiapan guru dapat membuat suasana KBM menjadi lebih interaktif. Siswa tidak hanya menerima materi satu arah, tetapi memiliki ruang lebih luas untuk terlibat dalam proses pembelajaran.
Nasrullah mengatakan, perubahan suasana belajar turut dirasakan siswa. Antusiasme itu kemudian berpotensi dibagikan kepada keluarga maupun lingkungan sekitar. Pengalaman positif siswa mengenai pembelajaran digital di sekolah dapat menjadi bagian dari informasi yang berkembang di tengah masyarakat.
Baca Juga: Unram Dampingi Guru MAN 1 Mataram Tingkatkan Kemampuan Menulis Artikel Ilmiah
“Peningkatan kualitas KBM menjadi salah satu bagian penting dalam membangun kepercayaan masyarakat. Penguatan kompetensi guru dan pemanfaatan platform digital diharapkan dapat berjalan beriringan untuk mendukung proses pendidikan,” harapnya.
Nasrullah terus mendorong guru agar semakin terampil memanfaatkan platform digital. Dengan kemampuan itu, teknologi diharapkan benar-benar menjadi alat untuk memperkuat pembelajaran, bukan sekadar mengikuti tren.
Editor : Kimda FaridaSumber : Lombok Post