LombokPost- Anggapan lama yang menyebut madrasah sebagai sekolah tertinggal perlahan ditinggalkan. Di tengah pesatnya perkembangan teknologi, transformasi digital semakin masif dan ikut memperkuat daya tarik madrasah sebagai pilihan pendidikan masyarakat.
Di Kota Mataram, digitalisasi madrasah tidak hanya menyentuh urusan administrasi. Perubahan itu telah masuk ke berbagai lini pengelolaan pendidikan. Mulai dari penerimaan peserta didik baru (PPDB), proses pembelajaran, kedisiplinan guru, hingga pemantauan perkembangan siswa.
Kepala Kementerian Agama (Kemenag) Kota Mataram Hamdun mengatakan, sejak PPDB, administrasi madrasah telah bermigrasi ke sistem digital. Hampir seluruh proses yang sebelumnya dilakukan secara manual kini beralih menggunakan sistem berbasis aplikasi.
“Melalui aplikasi, sistem kontrol dan pengawasan kini masuk jauh lebih dalam ke ruang kelas. Mulai dari pemantauan kegiatan pembelajaran, kontrol disiplin guru, hingga pelaporan perkembangan siswa kepada wali murid,” ujar Hamdun.
Menurutnya, transformasi digital madrasah memberikan kemudahan sekaligus memperkuat sistem pengawasan. Dengan dukungan tim madrasah, berbagai aktivitas dan operasional lembaga pendidikan dapat terdokumentasi secara lebih rapi dan terukur.
Digitalisasi madrasah juga tidak hanya mengandalkan aplikasi. Sistem itu diperkuat dengan pengawasan berbasis teknologi, termasuk pemasangan kamera CCTV di lingkungan sekolah.
Sistem itu menjadi bagian dari upaya menciptakan rekam jejak kegiatan madrasah yang dapat dipertanggungjawabkan.
“Hal ini meminimalkan potensi pelanggaran atau tindakan kekerasan di lingkungan sekolah karena seluruh bukti terdokumentasi secara akurat dan tidak bisa dimanipulasi,” tuturnya.
Hamdun menilai, percepatan transformasi digital madrasah menjadi kebutuhan yang tidak bisa ditunda. Perkembangan teknologi menuntut lembaga pendidikan terus beradaptasi agar tidak tertinggal oleh perubahan zaman.
Jadilah pembaca setia, gabung sekarang juga di channel kami!
